Дуже цікаво було дізнаися у шостому модулі, як можна ефекивно використовувати Веб - 2.0 інструменти для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів. Дізналася, як організувати спільні дослідження на вікі, як використовувати блог, електронну пошту. Спробую все це використовувати в своїй роботі.
пятница, 9 августа 2013 г.
Модуль 5.Рефлексія
Задяки цьому модулю я дізналася як поглибити свої знання,як використати інтернет-ресурси для навчання учнів з біології та хімії. Але є тут багато проблем, які стосуються безпеки дітей в інтернеті. І тому моя задача, як вчителя забезпечити його відповідне використання учнями, зокрема я морити для них список корисних порад, а також обережно поводитися з інтернет ресурсами і щжу ствооб вони зрозуміли яким можна довіряти а яким ні.
Задяки цьому модулю я дізналася як поглибити свої знання,як використати інтернет-ресурси для навчання учнів з біології та хімії. Але є тут багато проблем, які стосуються безпеки дітей в інтернеті. І тому моя задача, як вчителя забезпечити його відповідне використання учнями, зокрема я морити для них список корисних порад, а також обережно поводитися з інтернет ресурсами і щжу ствооб вони зрозуміли яким можна довіряти а яким ні.
среда, 7 августа 2013 г.
Модуль 4. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме:допоміг мені розкрити цілі оцінювання,зрозуміти мету.Я дізналася, що формуюче оцінювання можно використовувати і під час уроків, а не тільки у проектах, хоча це має деякі складності.
Модуль 3. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме оцініти, наскільки матеріал, викладений в цьому модулі, може допомогти вам планувати та створювати проекти:
Як дослідницькі проекти можуть допомогти моїм учням навчатися згідно вимог навчальних програм та розвинути навички 21 століття?
• Як можна використовувати дослідницькі проекти для покращення навчального процесу?
Як дослідницькі проекти можуть допомогти моїм учням навчатися згідно вимог навчальних програм та розвинути навички 21 століття?
• Як можна використовувати дослідницькі проекти для покращення навчального процесу?
вторник, 6 августа 2013 г.
Модуль 1-2 або рефлексія
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчанняна цьому тренінгу. Я планую вдосконалити свої навички, розробки навчальних проектів з хімії для учнів 8 класів .Хочу набути нових вмінь у використанні ІКТ у своїй професійній діяльності.Хочу навчитись правильно оцінювати діяльність учнів у проектах.Я познайомилася з сайтом інтел, вікі- сайтом, допоміжним матеріалом для тренінга з елементарним посібником до курсу. Дуже цікавим і новим було знайомство з навичками 21 ст.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)